ПОДГОТОВКА К ОГЭ И ЕГЭ 2018

Для школьников и студентов Новосибирска

Репетитор по математике, информатике и физике

8-913-924-13-25; online-repetitor;
nsktutor@yandex.ru; vk.com/nsktutor.

О себе

  • преподаватель университета;
  • кандидат педагогических наук;
  • доцент;
  • эксперт ЕГЭ;
  • репетитор с 1996 года.

Лучший способ подготовиться к ЕГЭ или ОГЭ – индивидуальные занятия с репетитором.

Своевременное начало занятий с репетитором – залог успешной сдачи государственных экзаменов.

новость

ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ВСТРЕЧАЮЩИЕСЯ ВОПРОСЫ

  1. Почему индивидуальные занятия с репетитором намного результативнее групповых занятий в школе?

    Потому что с репетитором обучение проходит в строгом соответствии с дидактическими принципами, чего в классно-урочной системе достичь невозможно! Невозможно настроиться на двадцать-тридцать учащихся с разным уровнем способностей, особенностями восприятия и мотивации. Учитель просто "идет по программе", не обращая внимания на отстающих. Только опытный репетитор будет обучать Вашего ребенка в соответствии с принципами системности и последовательности, доступности и мультимодальности, связи теории с практикой и обратной связи между целями и результатами обучения. Это проблема, известная в педагогической науке как "проблема двух сигм", не имеет решения в системе школьного образования, не может быть решена на “курсах подготовки к ЕГЭ”.

  2. Где происходят занятия?

    Если Вы живете в Новосибирске, то репетитор может приходить к Вам домой или в офис. Также есть возможность заниматься с репетитором по Skype.

  3. Сколько занятий необходимо в неделю?

    Определяется индивидуально. Кому-то достаточно одного занятия с репетитором в неделю, чтобы снять возникающие трудности, кому-то четыре раза в неделю, чтобы наилучшим образом подготовиться к предстоящим экзаменам. В среднем, с репетитором занимаются два занятия в неделю по одному предмету. Успешность занятий зависит как от квалификации репетитора, так и от мотивации ученика.

  4. Можно ли подготовиться к ЕГЭ по математике, занимаясь онлайн, например, по Skype?

    Для качественной подготовки необходима информативная и мгновенная обратная связь. Репетитор должен видеть, как решает заданную задачу ученик. Видеть все его действия, все, что он пишет. Для этого ученик во время онлайн уроков должен использовать графический планшет. И на основе действий ученика, поняв его уровень и возникшие проблемы, репетитор выстраивает дальнейшие действия, стратегию подготовки. Репетитор не может просто "загрузить" знания и умения, необходимые для сдачи ЕГЭ, в голову учащегося. Подготовка к ЕГЭ с репетитором по Skype принесет определенную пользу, если учащийся хорошо мотивирован, имеет неплохие базовые знания и умения, а трудности возникают лишь при решении задач повышенного уровня сложности.

КАК ДОСТИЧЬ УСПЕХОВ В УЧЕБЕ:
СОВЕТЫ СТАРШЕКЛАССНИКАМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ

  1. Развивать позитивную мотивацию.

    Во-первых, недопустимо оправдывать низкие результаты обучения "гуманитарным складом ума", "отсутствием способностей" и т.п. Доказано: главным фактором достижения успеха в учебе является труд. У молодых людей в возрасте до 18 лет мозг удивительно адаптивный. Он подобен мускулам, которые от тренировок становятся сильнее. Способности развиваются в процессе учебы: учишь математику, развиваются математические способности, учишь иностранный — речевые зоны головного мозга. Этот научный факт сегодня доказан на 100%. И задача репетитора на первом этапе - помочь ученику поверить в свои силы и возможности достичь успеха в учебе.

    Во-вторых, избегать иллюзии "идеальное завтра". Почему в запланированное для подготовки к ЕГЭ время ученик выбирает компьютерную игру? Почему дилемма “работать” vs. “отдыхать” зачастую решается в пользу последней? Ученик говорит в себе “завтра я не буду таким уставшим, будет легче, будет много времени, и я начну …. А за то, что я завтра буду прилагать столько усилий, СЕГОДНЯ я поиграю…”. Вот только завтра будет тоже, что сегодня. Это иллюзия “идеальное завтра”. Однако, понаблюдайте: действительно ли "сегодня" окажется лучше, чем "вчера"? Для начала можно ввести правило: не играть в компьютерные игры и не засиживаться в социальных сетях по ночам, ложиться спать не позднее полуночи. Одно это уже может положительно сказаться на успеваемости, поскольку игра в компьютер перед сном не позволяет консолидировать в долговременную память учебный материал, освоенным днем. Поэтому дети, страдающие игровой зависимостью, в принципе, не обучаемы, и подготовка к ЕГЭ с репетитором не всегда приносит должный результат.

    В-третьих, преодолеть объективные трудности, с которыми сталкивается ученик, вызванные непониманием некоторых ключевых тем, пробелами в обучении. Самый лучший способ решить эту проблему — довериться опытному репетитору.

  2. Тренировать ментальные способности и рабочую память.

    Рабочая память — это способность человека удерживать в фокусе внимания и перерабатывать некоторый объем информации, взятой из кратковременной и долговременной памяти. Она лежит в основе понимания, усвоения и запоминания новой информации. Недостаток рабочей памяти вызывает трудности в обучении особенно математическим дисциплинам. Ее можно и нужно тренировать как с помощью специальных компьютерных тренажеров, так и тренажеров, построенных непосредственно на числовых структурах, содержательная основа которых — требования ЕГЭ по математике. У моих учеников есть бесплатный и неограниченный доступ ко всем тренажерам http://www.workingmemory.ru.

    Квалифицированный репетитор должен учитывать индивидуальные различия в рабочей памяти своих учеников, а также владеть методами ее тренировки.

  3. Овладеть техникой интеллект-карт.

    Интеллект-карты развивают способность к радиантному мышлению и позволяют лучше понимать учебный материал, запоминать, креативно мыслить, решать задачи, строить планы. Опытные репетиторы давно используют интеллект-карты как идеальный инструмент для достижения учебных целей. Скачайте готовые интеллект-карты, в которых содержится весь необходимый справочный материал для подготовки к ЕГЭ: интеллект-карта по математике, интеллект карта по физике. Корректная работа гиперссылок в интеллект-картах поддерживается программой Adobe Acrobat Reader на любых устройствах.

  4. Использовать мнемотехнику.

    Мнемотехника облегчает запоминание массивов информации и увеличивает объём памяти путём образования ассоциативных связей между известным и тем, что нужно запомнить. Репетитор научит эффективно использовать приемы мнемотехники для легкого и прочного запоминания учебного материала по математике и физике . Подробно о различных приемах запоминания массивов информации можно прочитать в этой книге: Эйнштейн гуляет по Луне. Наука и искусство запоминания.

 
© nsk-repetitor       Dorus.ru    Яндекс.Метрика